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信件内容
流水号 20250621002
标    题 健康服务与管理四年制最后一年为什么还要搬校区
发件IP **************************************
写信时间 2025年06月21日
信件内容
尊敬的老师:

您好!希望学校能再慎重考虑22届健康服务与管理班的搬迁问题,,我们是四年制的课程,今年已经大三,如果现在搬校区的话,不仅会增加学校和同学的工作任务,还打乱了我们的生活学习节奏。此外我们的课程主要是由养生学院和人文管理学院的老师上,在花溪校区上课便于往返教学区。若搬迁,不仅影响个人学习生活节奏,也会给老师协调工作及同学们整理安置带来不便。望老师予以理解!

办理情况
处理状态 已处理
回复内容

同学,你好,来信已收悉。你所说的在第9教学周结束课程的班级,后续均将进入实习阶段。我校的本科实习基地多在贵阳市区,对有自联实习需求的同学们,贵阳市区可供实习地点也较为充足、且交通便利,有利于实习的顺利开展,因此学校作出部分专业搬校区的工作安排。

为进一步完善我校甲秀校区的办学条件,提升办学质量,学校已于2024年启动了甲秀校区升级改造工程,并持续对其软硬件条件进行投入和改进,努力改善其硬件设施与服务配套,不遗余力地提升甲秀校区的学习生活体验。通过前期调研落实,甲秀校区已有的教室、实训室和计算机教室等教学场地和设施能够为专业理论课、实训课等课程的开展提供充足保障。同时,为切实保障好、服务好搬迁同学,学校各部门积极、稳妥做好此次搬迁工作的各项筹备工作,尽可能的为搬迁服务提供便利,在搬迁过程中,我们会安排充足的搬迁车辆;在宿舍分配中,我们将优化宿舍分配,与学院紧密配合,尽可能考虑大家的需求,优先保障同班级同学的住宿连贯性宿舍内部的基本维护保障到位,为最大程度减轻同学们搬迁过程中的负担。

亲爱的同学,大学岁月恰如《诗经》所言“如切如磋,如琢如磨”,青衿之志不只作诗句里的风景,课堂上的思辨,也是生活中的磨砺,实践中的挑战,可能搬迁会增加我们的工作,打乱我们熟悉的环境、熟悉的朋友圈,但又何尝不是一次新生活的开启,让我们接触不同的风景和更多的朋友。希望你在甲秀校区学习期间,探索和打卡更多贵阳的风景,收获更多友谊,在更多的社会接触中适应环境,提升自己。

感谢你对学校工作的理解和支持!若对以上答复还有疑问和问题,欢迎电话咨询学工部学生事务管理科0851-88308472,也可以向班级辅导员、学院反映,我们将及时处理。

处理对象 领导信箱
处理时间 2025年07月03日