领导信箱
 信件内容 |
|||
| 流水号 | 20250822001 | ||
| 标 题 | 学生心理发展意识 | ||
| 发件IP | ************ | ||
| 写信时间 | 2025年08月22日 | ||
| 信件内容 | 尊敬的校领导： 您好！ 很荣幸能在一个如此民主的学校就读，直接的沟通渠道是预防学生问题的最有效途径，为此深表感谢！ 在学生心理问题上，老师们处于一个十分被动的状态，总是只能等到一些学生出现问题以后才会出手干预，而这样的后果又往往是不可预测的。若老师们没有一些思想准备，那么在学生出现极端反应时就容易出现错误应对方式。而挨个学生地“主动出击”不仅成本高昂也不易得到真实全貌。针对这种情况，可以定期召开“学生心理问题集中反馈大会”，通过经验共享让老师们对于每一种学生心理问题和结果都有所了解和预防，探讨如何才能得到最好的结果。 有一类学生值得单独一提，那就是“高压锅心理”类型学生。他们往往早就积攒了太多太重的经济压力或学业竞争压力或负面情绪压力，一旦遇到“压死骆驼的最后一根稻草”就容易爆发。可能是突然怒吼攻击别人，也可能是突然大哭伤害自己。 老师们需要尤其注意识别“保研竞争状态下的学生”，以上3类困境最容易在他们身上不断聚集恶化，需要去理解、保护、鼓励和引导他们。虽然他们最容易出问题，但也是他们最容易出成果。 |
||
| 办理情况 |
|||
| 处理状态 | 已处理 | ||
| 回复内容 | 同学你好！ 你的邮件已收悉，非常感谢你对学校的信任和对学生心理问题的关注。针对你信中提到的问题，现做如下回复。 首先，学校《大学生心理健康教育》为必修课，每名学生在大一都会修读该门课程。同时，学校心理咨询与服务中心常年开展针对学生的心理健康服务，主要包括：个体心理咨询、团体心理辅导、心理健康测试、心理健康活动等。各学院心理健康工作站设有专门的心理辅导员，负责院级学生心理工作。每班明确两名心理委员，负责对各班同学的心理健康提供帮助。你的意见很宝贵，学校将持续加强对心理咨询师、辅导员、心理委员等开展培训，更好地为学生开展心理服务。 其次，针对你的来信，你提到的“定期召开学生心理问题集中反馈大会”，这边需要了解你认为参加这个会议的老师具体指的是哪一类，咨询师、辅导员、任课教师还是学业导师？根据学生心理问题有特殊的保密原则要求，讨论这类问题首先需要征得学生本人的同意，其次需要仔细研判问题是否适宜在大会上公开讨论。都满足的情况下，我们还要对学生个人身份信息进行处理，只讨论事件，保护好学生隐私。讨论完之后我们需要针对性的开展工作。你的建议我们会认真考虑，尽可能提升开会的正向效果。 你提到“高压锅心理”的学生，是否就是正在竞争保研名额的学生？学业竞争、保研等现实压力确实可能让一些同学感到有压力，进而引发一系列的情绪与反应。如果你正面临心理压力，又担心无法排解导致自身失控，那就建议你主动到心理咨询中心寻求帮助，咨询师将陪伴你一起面对压力、梳理情绪。 如果遭遇了不公正的对待，如保研名额的推免工作、奖学金的评定等并非心理辅导可以解决的问题，请务必保存相关证据（如邮件、短信、录音、书面材料等），并通过正式渠道向学校相关部门进行反映。学校有关部门一定会依法依规公正处理，维护每一位学生的合法权益。如有需要，也可以将问题描述详细并附带相关凭证再次向我们来信。 最后请相信，你并不孤单，学校愿意也有能力为处于困境中的同学提供支持。再次感谢你的热心与信任，也请你务必照顾好自己。 祝身心平安。 贵州中医药大学学生工作部（心理咨询） 2025年9月08日 |
||
| 处理对象 | 领导信箱 | ||
| 处理时间 | 2025年09月10日 | ||